Tupong, Rusdin (2018) PERAN KELOMPOKTANI DALAM PEMUPUKAN JAGUNG HIBRIDA BISI 2 DI DESA GIRIREJO KECAMATAN IMOGIRI KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. Masters thesis, Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta.
Full text not available from this repository.Abstract
INTISARI : Kajian ini, bertujuan untuk mengetahui peran kelompoktani dalam pemupukan jagung hibrida bisi 2. Pelaksanaan kajian dilakukan pada bulan Maret sampai dengan Juli 2018 di Desa Girirejo Kecamatan Imogiri Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dan penelitian yang dilakukan menggunakan teknik survei. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling, penentuan responden menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara langsung menggunakan kuesioner, dan observasi. Skala pengukuran yang digunakan adalah Skala Likert, dan analisa data menggunakan statistik deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa tingkat peran kelompoktani sebagai kelas belajar dengan capaian skor 378 (70%) pada kategori kurang efektif, wahan kerjasama dengan capaian skor 310 (68,89%) pada kategori kurang efektif dan unit produksi dengan capaian skor 205 (56,94%) pada kategori kurang efektif, sehingga rata-rata peran kelompoktani di Desa Girirejo Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta berada dalam kategori kurang efektif dengan nilai 893 (66,15%), sedangkan tingkat penerapan pemupukan jagung hibrida bisi 2 di Desa Girirejo Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta berada dalam kategori sedang dengan capaian skor 549 (67,78%). Kata Kunci : peran kelompoktani, pemupukan
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Jurusan Pertanian > Prodi Penyuluhan Pertanian Berkelanjutan |
| Depositing User: | Ririn Indriyati |
| Date Deposited: | 27 Apr 2021 04:02 |
| Last Modified: | 21 Dec 2021 07:16 |
| URI: | http://repository.pertanianpolbangtanyoma.ac.id/id/eprint/136 |
Actions (login required)
 |
View Item |
